200-as cseh koronás bankjegyként sok kézbe kerülök, és számtalan szem pillant az arcomra. De nem mindenki ismeri fel annak az embernek a mélységét és fontosságát, akinek a képét büszkén viselem – Jan Amos Komenský. Komenský, vagy ahogy egyesek ismerhetik, Comenius 1592-ben született a mai Cseh Köztársaság morva régiójában. A Testvérek Egységének püspöke nem csupán vallásos személyiség volt. Látnok volt az oktatás területén. Egy olyan korban, amikor a tanulás az elitre korlátozódott, Komenský "mindenki iskolájáról" álmodott. Sok tekintetben ő fektette le a modern oktatás alapjait. Remekműve, a "Didactica Magna" a tanítás interaktívabb és holisztikusabb megközelítését szorgalmazta. Hitt a nevelésben, amely nemcsak az elmét, hanem a szívet is ápolja. Nem csak az otthoni tanulásról volt szó; a világ teljes megértéséről szólt. Az évek során számos fejlődést láttam az oktatás terén, és mindig büszkeséggel tölt el, ha arra gondolok, hogy ezeknek a modern koncepcióknak a gyökerei Komenský ötleteire vezethetők vissza. De élete nem volt küzdelmek nélkül. A harmincéves háború viharos időszak volt Európában, és protestáns püspökként Komenský üldöztetéssel szembesült. Száműzetésbe kényszerült, és beutazta Európát – Lengyelországtól Svédországig, Magyarországig és Hollandiáig. E nehézségek ellenére szelleme töretlen maradt, továbbra is írt és megosztotta úttörő ötleteit. A cseh pénzeket díszítő arcok közül az övé az egyik leghatásosabb. Minden alkalommal, amikor elcserélnek egy boltban, remélem, emlékeztetőül szolgálhatok Jan Amos Komenský maradandó örökségére – egy olyan örökségre, amely továbbra is formálja az oktatásról alkotott mai gondolkodásunkat.